4月6日晚，文化传媒系召开了“课内三分钟”演讲工作调研会，对本学期此项工作的开展情况进行了座谈并听取各班的反馈意见和建议。2020级辅导员刘泽原、2020级各班活动负责人和学生代表参加了此次会议。

会上，同学们纷纷表示，在开展“课内三分钟”演讲过程中，演讲的同学们能够根据主题认真准备并且脱稿演讲，同时通过演讲使得同学们的眼界进一步开阔、知识结构进一步完善、思维及表达能力进一步提升、学习能力进一步加强，在看、听、说、思的系列过程中，学生的人文素养和理想信念均得到了不同程度的提升，活动取得良好的成效。

同时，大家也提出了存在的一些问题，比如有的同学思想上还不够重视，没有提前充分准备而临时再网络上搜寻相关内容；有的同学未能达到脱稿演讲的水平，语言表达能力和逻辑思维能力需进一步提升；此外，同学们也对个别教师的评分和指导环节提出了意见和建议。

最后，刘泽原老师对各班“课内三分钟”演讲活动的顺利开展和同学们的积极表现予以肯定和鼓励，就同学们的意见和想法也进行了详细说明和解答，并表示，会针对大家提出的问题进一步完善，确保演讲活动顺利开展、演讲质量稳步提高、思政育人功效进一步提升。